Ensinar ciência e sustentabilidade aos mais novos…
- aemacedo-cavaleiros
- 24 de fev. de 2022
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16 de dezembro de 2021
No âmbito de Biologia, Química e de Cidadania e Desenvolvimento, foram realizadas várias atividades pelos alunos de 12.º ano da área de Ciências e Tecnologias.
Com o objetivo de sensibilizar e consciencializar os alunos das turmas de 5.º ano para a sustentabilidade, através da educação ambiental, os alunos do 12.º B organizaram um conjunto de jogos didáticos.
Os alunos de 5.º ano tiveram oportunidade de: realizar um Kahoot sobre separação de resíduos; aprenderam a identificar a diversificada fauna e flora da Paisagem Protegida da Albufeira do Azibo, através dos sons e imagens; participaram no Jogo da Glória e fizeram Sopas de Letras sobre espécies autóctones.
Pretendendo desenvolver o gosto pela ciência nas camadas mais jovens da comunidade educativa, as turmas 12.º A e C realizaram atividades na área da Química, com demonstração de fenómenos físicos e químicos através de simples atividades experimentais.
No final da atividade, obtiveram um feedback positivo por parte dos colegas mais jovens que adquiriram novos conhecimentos, que irão permitir conhecer, proteger e tornar o nosso planeta um lugar melhor.
Foi um prazer partilhar alguns conhecimentos e ter organizado esta atividade, que acabou por ser uma experiência enriquecedora não só para os que estão agora a iniciar a sua caminhada, como para nós que estamos na reta final do nosso percurso académico.
12.º A, B e C
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